本文摘要：自4月22日，方城县中招一模质量分析会议完结后，该县有九年级的初中学校，于是以紧锣密鼓地开会中招一模质量分析活动。较之以往，引人注目以下特色： 一是中心学校领导的全程插手。 中心学校全程插手九年级中招一模质量分析会议，在会上，递交本乡镇中招质量评比位次，并和学校领导、九年级教师面对面，一起总结一模考试获得的成绩和经验，深挖中招学好订正不存在的问题及严重不足，科学制订第二轮中招学好订正方略。 二是校长特地提交质量提高责任书。

自4月22日，方城县中招一模质量分析会议完结后，该县有九年级的初中学校，于是以紧锣密鼓地开会中招一模质量分析活动。较之以往，引人注目以下特色：　　一是中心学校领导的全程插手。

中心学校全程插手九年级中招一模质量分析会议，在会上，递交本乡镇中招质量评比位次，并和学校领导、九年级教师面对面，一起总结一模考试获得的成绩和经验，深挖中招学好订正不存在的问题及严重不足，科学制订第二轮中招学好订正方略。　　二是校长特地提交质量提高责任书。校长特地向中心学校领导提交2019年中招质量提高责任书，具体学校提高位次，具体领导班子分工责任，具体领导班子奖罚措施。

　　三是九年级教师特地提交班级目标责任书。九年级全体班主任及任课教师，在中心学校领导面前，郑重其事向学校校长提交班级学科质量提高目标责任书，具体班级或任教学科提高位次，具体既分工有合作的分包临界生任务和机制，具体质量好坏奖罚措施。

　　各乡校三大措施，更进一步统一了全镇师生战中招的忠诚决意和终极中招的必胜信心。全县上下，凝心凝力抓实订正，众志成城剑指中招的浓烈氛围早已构成。

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