本文摘要：为更进一步压实帮扶教师责任，提升帮扶教师业务水平，9月22日，内乡县夏馆镇中心学校开会了2019年秋期教育贫困地区工作前进不会。各中小学校长、园长、贫困地区专干参与了会议。 柴新玉校长在会上明确提出：全镇建档立卡等家庭贫困户信息量十分大，贫困学生人数多，资助体系数据必需大大展开动态调整，对建档立卡等家庭经济艰难学生做不多、不轻、不溢，为教育贫困地区工作营造较好的舆论环境。

为更进一步压实帮扶教师责任，提升帮扶教师业务水平，9月22日，内乡县夏馆镇中心学校开会了2019年秋期教育贫困地区工作前进不会。各中小学校长、园长、贫困地区专干参与了会议。　　柴新玉校长在会上明确提出：全镇建档立卡等家庭贫困户信息量十分大，贫困学生人数多，资助体系数据必需大大展开动态调整，对建档立卡等家庭经济艰难学生做不多、不轻、不溢，为教育贫困地区工作营造较好的舆论环境。

同时，柴校长期望各学校领导需要采行多种有效地形式，全方位、多角度的宣传国家学生资助政策，让资助政策家喻户晓、深入人心。主要措施是：一是充分利用班级微信、派发《致家长一封信》、家长会、主题班会等多种形式向学校师生、广大群众展开校内外宣传教育贫困地区政策；二是与村委会大力交流，理解村里建档立卡学生上学情况，创建好工作台账；三是通过打电话的方式，逐一通报不受资助家长他们补助金金额已做到，请求他们及时查收。

　　最后，李清华副校长决定部署了教育贫困地区下一步工作，特别强调了学校教育贫困地区攻坚重点工作任务，并把责任展开分解成，还对明确工作细节做到了详细的决定。

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