本文摘要：今年，该课程自由选择深圳市坪山新区中心城区展开设计研讨，此次选址是在城规学院李贵才教授的帮助下已完成…该地区正处于较慢城市建设和城市更新阶段，场地上的城中村城市老城区规划的新城区火车站以及穿过场地的河流确保了场地的复杂性，为训练学生处置简单的城市空间问题获取了较好的素材…中期研讨阶段实地调研与头脑风暴月，两校学生在北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院展开月研讨…北大深研院中瑞“景观设计理论与方法”国际研讨课顺利开展10月8日－10月12日，北大深研院城市规划与设计学院景观

今年，该课程自由选择深圳市坪山新区中心城区展开设计研讨，此次选址是在城规学院李贵才教授的帮助下已完成…该地区正处于较慢城市建设和城市更新阶段，场地上的城中村城市老城区规划的新城区火车站以及穿过场地的河流确保了场地的复杂性，为训练学生处置简单的城市空间问题获取了较好的素材…中期研讨阶段实地调研与头脑风暴月，两校学生在北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院展开月研讨…北大深研院中瑞“景观设计理论与方法”国际研讨课顺利开展10月8日－10月12日，北大深研院城市规划与设计学院景观设计学专业和瑞典隆德大学建筑学院可持续城市设计专业合作课程——“景观设计理论与方法二：城市景观规划设计”场地调研及设计研讨顺利开展。该课程任课老师是韩西丽副教授与PeterSistrm教授。

“景观设计理论与方法二：城市景观规划设计”课程自2005年开学以来，致力于拓宽学生国际视野并培育学生的设计能力，该课程自2009年开始采行与瑞典隆德大学建筑学院可持续城市设计专业师生联合研讨的方式展开教学，教学过程分成三个阶段。前期打算阶段：自由选择研讨场地并具体教学目标、内容小组讨论暑期，两校老师就开始展开现场勘查，瑞典任课老师还专程到中国来查阅最合适场地，在多次商谈的基础上确认最适宜的研讨场地、课程教学目标和课程内容。今年，该课程自由选择深圳市坪山新区中心城区展开设计研讨，此次选址是在城规学院李贵才教授的帮助下已完成。该地区正处于较慢城市建设和城市更新阶段，场地上的城中村、城市老城区、规划的新城区、火车站以及穿过场地的河流确保了场地的复杂性，为训练学生处置简单的城市空间问题获取了较好的素材。

9月，两校学生分别在自己的学校对场地展开前期资料搜集和宏观、中观尺度的大自然、社会、经济、户外空间和户外生活等方面的分析。中期研讨阶段：实地调研与头脑风暴10月，两校学生在北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院展开月研讨。今年隆德大学建筑学院可持续城市设计专业2011级29名学生在PeterSistrm、MartinArfalk、NicholasBigelow、Hanxiao等4名教师的率领下与韩西丽副教授及36名2012级景观设计学专业硕士生前往深圳市坪山新区展开场地调研，积极开展头脑风暴式，具体场地概念设计。场地调研过程获得了城规学院顾正江老师以及深圳市规划和国土资源委员会坪山管理局张信主任、谭力骏科长、李卫红科长、赵亮、蔡醴、陈卓耀等工程师的大力支持。

老师听取汇报竞赛现场在场地调研和概念设计中，两校学生交叉分组，以增进两个专业的学生互相熟知，互相自学。各组学生的设计方案还包括对场地的解读以及一个宏观的设想。整个研讨采行竞赛的形式，目的提升学生的积极性，设计成果由双方同学联合以英文展开汇报，并且由双方老师和邀来的专家联合评论，最后评选一、二、三等奖。

这次竞赛以深圳市坪山新区规划中心商业区与地铁站中间的一片工业居住于混合用地为基地，以“可持续城市设计与景观设计”为主题，在为期4天的时间里，2012级同学和瑞典隆德大学建筑系2年级的同学们在韩西丽副教授、Martin教授和Nick助教的指导下分10个小组，带着“如何为让一个被工业占有的城中村聚集区，规划全部征地的地区，未来发展的更佳，并且与周围地块完好无损融合？”问题，进行了对场地的研究，理解和设计。最后，第3组郑庆之、向圆媛、丁明君、史荣新的作业——“城市流动”取得一等奖。

此次研讨课加剧了学生对场地的可能性、引领场地可持续发展以及人性尺度的城市设计的了解和解读。后期深化阶段：详细设计并互相交流比赛完结，设计将转入了解阶段，两校的同学将分别在各自老师的指导下，在自己的学校之后已完成以个人为单位详细设计。本学期末，两校同学方案已完成，老师互相交换到对方学校评论作业，将为合作课程划出上完满的句号。城市景观规划与设计课程在双方学校、师生的共同努力下，早已积极开展了三年，坚信今后不会更为精彩。

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